2019管理(lǐ)菁英会员课第三期《管理(lǐ)心理(lǐ)學(xué)》
从人性的基本面剖析员工多(duō)元化心理(lǐ)檀变,构建领导与员工良好互动沟通机制,唤回员工合理(lǐ)健康的工作动机,让管理(lǐ)更“走心”。以人的心理(lǐ)诉求和需求层次為(wèi)依托,提升管理(lǐ)者人心洞察力,并建议组织如何依此调整管理(lǐ)行為(wèi)、设计管理(lǐ)制度。學(xué)会如何启动不同层级员工的“心理(lǐ)开关”,让管理(lǐ)行為(wèi)具有(yǒu)“杠杆效应”。用(yòng)有(yǒu)效方法促进员...